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圖說:蔡招娣分享為了採訪小農的故事,累積行程達3000公里。 人間社記者李雪麗攝
圖說:蔡招娣說,看到跟著媽媽一起坐牢的小女孩,她第一次邊拍照片邊流淚。 人間社記者李雪麗攝
圖說:蔡招娣介紹《人間覺味~小農餐盤》書中的水牛安養中心。 人間社記者李雪麗攝
圖說:蔡招娣分享,印度夏天炎熱高溫,曾經在洗手時,差點被水龍頭流出的水燙傷。 人間社記者李雪麗攝
圖說:均頭中小學「與作家有約」講座,邀請人間通訊社記者蔡招娣(前右2)蒞校分享。 人間社記者李雪麗攝一支筆走遍世界 蔡招娣啟發學子生命視野
2026-04-24
佛光山均頭中小學4月20日舉辦「與作家有約」講座,邀請人間通訊社記者蔡招娣蒞校分享,以跨領域人生與豐富採訪經驗,引領3至9年級約250位師生,看見世界多元面貌,並啟發閱讀與寫作的深層力量。
「人生歷程中,往往因為某些契機與因緣,讓人得以看見不同的生命風景,進而拓展視野。」蔡招娣是佛光山惠中寺文宣部部長、同時也是人間社記者,她以「一支筆走遍世界」為題,分享其從建築設計跨足寫作與新聞採訪的生命歷程。
蔡招娣原為建築設計專業人士,服務長達37年,並以經理人身分退休。雖非中文科班出身,卻長年筆耕不輟,寫作習慣已持續50年,並著有《人間覺味~小農餐盤》一書。她以自身跨領域經歷,說明只要持之以恆,人人都能在不同領域發光發熱。
談及記者工作,蔡招娣強調「使命必達」的專業精神。即使對足球毫無概念,仍曾隨巴西足球隊遠赴香港與中國大陸採訪,順利完成任務,並意外與熱愛足球的香港藝人譚詠麟相遇,留下難忘經驗。
她也分享多段深刻的國際採訪經歷,包括走訪菲律賓貧民窟,見證當地簡陋的生活環境;前往印度北方邦,看見資源匱乏卻仍努力求學的孩子;見證受限當法令三年完成不了、台灣專業人士進駐三月即完工的菩提加耶佛學院。甚至為了採訪小農,累積行程達3000公里,也曾深入監獄,親眼見到隨母入獄的小女孩,這些經歷都成為他筆下動人的故事。
回顧寫作啟蒙,蔡招娣表示,小學四年級閱讀《安徒生童話集》後,體會文字敘事的魅力;13歲接觸《徐志摩全集》,更被優美精鍊的文風深深吸引,從此立志創作。她鼓勵學生培養閱讀習慣,隨時記錄佳句,無論透過紙筆或數位工具,皆是累積寫作能量的重要方式。
在寫作技巧方面,她建議多閱讀偵探小說,從「線索鋪陳」、「情節轉折」到「出人意料的結局」,都是吸引讀者的關鍵。她強調,比起空泛的形容詞,更重要的是寫出「畫面」、「感受」與「故事」,才能真正打動人心。
「一生做好一件事,慢慢就會成為專家。」蔡招娣以自身長年專注寫作為例,並分享女兒從學業表現平平到憑藉興趣實現夢想,曾任職Google、現為Apple動畫設計師的經歷,鼓勵學生勇敢追尋志向、多元發展。
講座內容亦引發學生深刻共鳴。當投影片呈現菲律賓貧民窟與印度孩童求學情景時,不少學生深受震撼。七年級學生鍾銘諺表示,體認到身在台灣的幸福;楊安妮則指出,未來希望盡己之力關懷他人、回饋社會。
校方表示,本次講座不僅拓展學生國際視野,更深化閱讀與寫作素養,讓學生理解文字不僅是表達工具,更是連結世界、關懷社會的重要橋梁。
「人生歷程中,往往因為某些契機與因緣,讓人得以看見不同的生命風景,進而拓展視野。」蔡招娣是佛光山惠中寺文宣部部長、同時也是人間社記者,她以「一支筆走遍世界」為題,分享其從建築設計跨足寫作與新聞採訪的生命歷程。
蔡招娣原為建築設計專業人士,服務長達37年,並以經理人身分退休。雖非中文科班出身,卻長年筆耕不輟,寫作習慣已持續50年,並著有《人間覺味~小農餐盤》一書。她以自身跨領域經歷,說明只要持之以恆,人人都能在不同領域發光發熱。
談及記者工作,蔡招娣強調「使命必達」的專業精神。即使對足球毫無概念,仍曾隨巴西足球隊遠赴香港與中國大陸採訪,順利完成任務,並意外與熱愛足球的香港藝人譚詠麟相遇,留下難忘經驗。
她也分享多段深刻的國際採訪經歷,包括走訪菲律賓貧民窟,見證當地簡陋的生活環境;前往印度北方邦,看見資源匱乏卻仍努力求學的孩子;見證受限當法令三年完成不了、台灣專業人士進駐三月即完工的菩提加耶佛學院。甚至為了採訪小農,累積行程達3000公里,也曾深入監獄,親眼見到隨母入獄的小女孩,這些經歷都成為他筆下動人的故事。
回顧寫作啟蒙,蔡招娣表示,小學四年級閱讀《安徒生童話集》後,體會文字敘事的魅力;13歲接觸《徐志摩全集》,更被優美精鍊的文風深深吸引,從此立志創作。她鼓勵學生培養閱讀習慣,隨時記錄佳句,無論透過紙筆或數位工具,皆是累積寫作能量的重要方式。
在寫作技巧方面,她建議多閱讀偵探小說,從「線索鋪陳」、「情節轉折」到「出人意料的結局」,都是吸引讀者的關鍵。她強調,比起空泛的形容詞,更重要的是寫出「畫面」、「感受」與「故事」,才能真正打動人心。
「一生做好一件事,慢慢就會成為專家。」蔡招娣以自身長年專注寫作為例,並分享女兒從學業表現平平到憑藉興趣實現夢想,曾任職Google、現為Apple動畫設計師的經歷,鼓勵學生勇敢追尋志向、多元發展。
講座內容亦引發學生深刻共鳴。當投影片呈現菲律賓貧民窟與印度孩童求學情景時,不少學生深受震撼。七年級學生鍾銘諺表示,體認到身在台灣的幸福;楊安妮則指出,未來希望盡己之力關懷他人、回饋社會。
校方表示,本次講座不僅拓展學生國際視野,更深化閱讀與寫作素養,讓學生理解文字不僅是表達工具,更是連結世界、關懷社會的重要橋梁。
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